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Actes de congrès

  • STAMELOS G., 2010, Sciences de l’Éducation: le cas français, in Actes du 1r Congrès des Sciences de l’Éducation, Athènes 28-31 Mai 2009, vol.A’, éd.Smyrniotakis, pp.89-99.
  • Kavasakalis A. – Stamelos G., 2010, Quality Assurance and Greek Higher Education: Two decades efforts for the establishment and implementation of a quality assurance system in XIV Word Congress of Comparative Education Societies, Istanbul 2010, 14-18 June 2010 (CR-ROM).
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  • Kimourtzis P., (2008), Université et Économie en Grèce (1837-1862), in Bouzakis S. (ed), Histoire de l’Enseignement Supérieur, Athènes : Gutenberg, 147-162, (en grec).

  • Stamelos G. – Kavasakalis A., 2008, “The public debate on a quality assurance system for Greek universities on the turmoil in Greek higher education due to implementation of European policies”, in XXIII Conference of Comparative Education Society in Europe, Athens 7-10 July 2008, Book of Abstracts (p.37)
  • Kimourtzis P., (2007), Université d’Athènes (1910-1917) : Professeurs,  consensus et polémiques, in La politique éducative dans l’époque d’Eleftherios Venizelos, Athènes : Fondation Nations de Recherche et Fondation d’Études « Eleftherios K. Venizelos » & Ellinika Grammata, 189-200 (en grec).
  • Adamopoulou A., Kamaraianos I., 2007, Former des Citoyens: les futurs enseignants face aux institutions. Le cas des élèves du département pédagogique de l’Université de Patras, dans les actes du congrès de l’Europe du sud et de la Méditerranée dans l’Enseignement de la culture du Citoyen avec pour thème: Citizenship Education, 13-14 Avril 2007, Patras
  • Kamarianos I., Spinthurakis J.A., 2007, Teaching citizenship in the Greek Higher Educational level: talking about political socialization, Proceedings of the ninth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe thematic Group, Montpellier 2007, pp. 181-192. Institute of Education, University of London
  • Stamelos G. – Papadiamantaki Y. – Kavasakalis A., 2007, Negotiating quality: The crisis of the Greek public university, in WCCES XIII World Congress: Education and Intercultural Dialogue, Sarajevo 3-7/9/2007 (CD-ROM)
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  • Kimourtzis P., Kateforis C., (2006), Teaching Commercial and Maritime Law at the University of Athens (1837-1910), in Chatziioannou M.Chr., Harlaftis G., (eds), Following the Nereids. Sea routes and maritime business, 16th-20th centuries, Kerkyra Publications Ltd, Athens, 245-251.
  • Karatzia E. – Stamelos G. – Lambropoulos H., 2006, Higher Education Quality and University Evaluation: European political Discourse and localized Practice: The Case of Greece, in XXII CESE Conference “Changing Knowledge and education: communities, information societies and mobilities”, 3-6 Granada 2006 (CD-ROM)
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  • Papadiamantaki Y. – Stamelos G. – Bartzakli M., 2006, Quality assurance : changing policy agendas, power relations and the implementation of european policies at national level : the case of Greece, in Actes du colloque «Éducation/ formation la recherche de qualité », Hô Chi Minh Ville, Viêt-nam, 18-20 Avril 2006 (CD-ROM)
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  • Kimourtzis P., (2005), L’admiration de l’Ouest scientifique. L’Université et ses professeurs (1837-1864), in Bouzakis S. (ed), Actes du 3ème colloque internationale de l’Histoire de l’Éducation, Université de Patras, Département Pédagogique de l’Enseignement Primaire (édition CD) (en grec).
  • Kimourtzis P., Mandylara A., (2005), Symbolismes et pouvoir Étatique. Cérémonies de l’Université d’Athènes dans la période ottonienne, in Bouzakis S., (ed), Actes du 3ème colloque internationale de l’Histoire de l’Éducation, Université de Patras, Département Pédagogique de l’Enseignement Primaire (édition CD) (en grec).
  • Kimourtzis P., (2004), Discours, scientifiques et professeurs (1830-1860) : conceptions de soi, conceptions de nous, conceptions sociales, in à la Mémoire de Alkis Aggelou : la multitude des schémas du passé. De demandes d’histoire culturelle et de théorie littéraire, Salonique : Université de Salonique & University Stidion Press, 389-399 (en grec).
  • Stamelos G. – Papadiamantaki Y. – Vassilopoulos A. – Bartzakli M., 2004, European Higher Education Area (EHAE): The Greek case, in Actes du XII World Congress on Comparative Education, La Havane, Cuba, 25-29/10/2004 (abstract)
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  • Stamelos G., 2003, Certificat Pédagogique d’aptitude professionnelle d’enseignement : propositions pour son élaboration, in Acte du Colloque  «Liaison du Troisième et Deuxième degré d’Education», Thessalonique, 30/3-1/4/2001, p.164-168
  • Kimourtzis P., (2002), « Spontanément pris pour dispenser des cours » : les premiers « conférenciers » de l’Université d’Athènes (1837-1862), in Bouzakis S. (ed), De thèmes contemporaines en Histoire de l’Éducation, Athènes : Gutenberg, 581-590 (en grec).
  • Stamelos G., 2001, La Déclaration de Bologne et ses conséquences sur le système de l’Education Tertiaire: l’exemple grec, in Actes du Colloque international organisé à Bruxelles du 9 au 12 Mai 2001, pp.45-55
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  • Lamnias K. Kamarianos I., 2000, Society, Technology and Education: a critical approach on the involvement of new technologies  in education of the future Education for Social Democracies, Université de Londres www.ioe.ac.uk/ccs/conference2000/presentations.html
  • Stamelos G.,1999, Proposition d’organigramme de structure d’octroi transdépartemental universitaire du Certificat Pédagogique d’aptitude professionnelle d’enseignement, in MILONAS TH.(επιμ.), Certificat Pédagogique d’aptitude professionnelle d’enseignement, in Actes de la Journée ΠΤΔΕ Université de Patras, p.24-28.
 
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